2014年北镇市科普大学工作总结
2014-11-10
来源:北镇市科协
点击数: 57369          作者:北镇市科协供稿
  •   一年来,北镇市科普学校按照上级部门的要求,充分发挥职能作用,结合本地的产业特点,采取灵活多样的方式对广大农民进行各种实用技术和专业技能的培训,组织各种类型的科普讲座和科普报告会,向广大农民进行爱科学、学科学、用科学的科普教育活动,为提高广大农民的科技素质和振兴农村经济提供人才保证和智力支持。
           1、 强化管理机制,提高教学工作管理水平。
           为加强对科普学校教学工作的指导和协调,结合我市农业产业特点和农民实际需要,经研究、讨论,制定了组织建设、教师队伍建设、科普教学设施管理这三个方面的教学管理制度。组织建设方面,健全、完善信息服务和网络平台,制定全年工作计划和实施方案,全市48所科普学校由各村书记或村长担任校长,并负责具体教学管理和协调工作。教师队伍建设方面,由市科协负责牵头,邀请锦州市有关农业方面的专家及专业工作者、科普工作者和科普志愿者,由他们组成了强大的师资队伍。科普教学设施管理方面,实施科普资源共享,各个科普学校都在村部设立独立教室,并配备了黑板、投影仪、电视、电脑等教学设施,还建立了农家书屋,提供种、养殖技术等方面的图书。通过这些措施,为更好地完成科普学校日常教学工作提供保障,大大加强了科普学校的教学管理。
           2、 采取灵活的农民技术培训方式,大力开展多样化的科普知识普及活动。
           科普学校根据各地农业产业发展和结构调整需要,聘请农业专家举办各类培训班,为了让农民更好的掌握各种先进的农业生产技术,更及时的解决实际生产中出现的问题,科普学校开展了灵活、形式多样化的教学活动,科普学校不仅在课堂上对农民授课,还聘请专家、讲师到农户家中、种养殖场、大棚内进行实地讲解,手把手把农业知识、技术传授给农民。
    5月22日,高山子镇关家小学格外的热闹,北镇市科协邀请锦州市科普大学专家和北镇的科技专家来讲课,十里八村的棚菜、棚葡萄种植户一大早就三五成群地赶到这里,不大一会儿,两间教室就挤满了前来取经、学艺的村民。 
           棚葡萄栽培技术协会会长王凯听到专家讲课的消息后,赶忙通知合作社的100多户会员,组织他们现场聆听专家的讲座。王凯兴奋地告诉记者:“今年我们合作社会员李德瑞家两个棚的葡萄就收入了13万多元,现在我们合作社会员发展棚葡萄的积极性特别高,但大伙苦于缺少技术,这回好了,专家把技术送到家门口了,我们发展棚葡萄的劲头更足了!” 高山子镇棚菜种植面积有15000亩,棚葡萄种植面积近1000亩,主要分布在东南部的关家村、季家村、薛家村和马家村等。 
           课堂上,棚菜、棚葡萄种植户们听得分外认真,边听边认真地记着笔记。讲座结束后,他们将专家团团围住,争着提问。焦敏、吴廷生两位专家不厌其烦地耐心为大家答疑解惑。高山子镇薛家村村主任李百清早早就组织村民赶来听专家讲课。据李百清介绍,薛家村棚菜、棚葡萄面积达到了1000多亩,近期根结线虫病严重,蔬菜叶子打蔫、枯黄,果实变形,严重时棚菜的经济效益下降了一多半,种植户们束手无策。听了专家的讲解,感觉茅塞顿开。李百清希望多组织这样的活动,随时解答百姓的疑难问题,不断提高种植水平,让群众收获更大的经济效益。
           据不完全统计,一年来,在全市48个科普学校,共举办各类培训班120余次,全年授课学时达2304个小时,教师总人数30人,授课内容为种植技术、养殖技术、病虫害防治、农药的合理使用、种子挑选、科学育苗方法、蔬果贮藏技术等实用农业知识。科普学校还组织了科普展览、科普讲座、科普报告会等活动向广大农民进行科学普及和教育。据不完全统计,共举办关于科学饮食、抗震救灾、生理健康为内容的科普展览30余次、科普讲座20余次和科普报告会50余次,对提高农民科学文化素质,提高生活质量,树立科学、文明、健康的生活理念起到积极的促进作用。
           3、 加强学员管理,广泛采纳学员意见,更好地为广大农民服务。
           在科普教学工作中,科普学校始终把更好的为广大农民服务为主要任务。为更好的满足农民的需求,每个科普学校都建立了完整的学员档案资料,做好学员登记,授课记录,并广泛征集农民的诉求,按照他们的要求精心安排每一次教学活动,对广大农民要求做到在最短的时间内解决,并把每阶段的教学经验做好总结工作,以便下次更好的开展教学活动提供帮助。一年里,农民们积极参加农业知识及技能培训,参课人数达184320人次,帮助农户解决疑难问题5000余个。
           一年来,我市的科普学校充分发挥了职能作用,做了大量工作,取得了一定的成绩。但也有一些不足之处,也是我们下阶段工作要努力改善的地方,一是进一步加强技术培训和学习科普知识,全面提高农民的科技素质和致富本领。二是进一步适应市场需要,拓宽信息处理渠道,带领农民走市场化发展之路,使农村科普事业再上一个新台阶。

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